miércoles, 29 de julio de 2015

Mis experiencias en mi sesión de aprendizaje

Nombre de mi sesión: Investigando aprendo a conocer la experiencia de los vegetales y animales del en el subsuelo

 El propósito  estudiar el área del jardín de la escuela  para reconocer
 las plantas animales y las características en que viven.


¿Con qué contamos?
 















¿Qué hicimos?
Problematización: (planteamiento del problema y formulación de hipótesis)
¿Que seres vivos habitan en el jardín o en las áreas verdes de la escuela y como viven?


 














Diseño de estrategias (Elaboración del plan de acción)




 


Genera y registra datos e información (Recojo de datos)



















Analiza datos o información (Análisis de resultados de fuentes experimentales)






























Evalúa y comunica





















¿Qué resultados obtuvimos?
Los niños aprendieron a reconocer qué deben cuidar los  vegetales tanto como los animalitos que son seres vivos  que nos ayudan a cuidar nuestro medio ambiente. 


Para comentar:
¿De qué otras formas podríamos usar el set de la lupa para indagar con los estudiantes?
¿Qué dificultades podríamos tener en su aplicación?

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