Mis experiencias en mi sesión de aprendizaje
Nombre de mi sesión: Investigando aprendo a conocer la experiencia de los vegetales y animales del en el subsuelo
El propósito estudiar el área del jardín de la escuela para reconocer las plantas animales y las características en que viven.
El propósito estudiar el área del jardín de la escuela para reconocer las plantas animales y las características en que viven.
¿Con qué contamos?
¿Qué hicimos?
Problematización: (planteamiento del problema y formulación de hipótesis)
Problematización: (planteamiento del problema y formulación de hipótesis)
¿Que seres vivos habitan en el jardín o en las áreas verdes de la escuela y como viven?
Genera y registra datos e información (Recojo de datos)
Analiza datos o información (Análisis de resultados de fuentes experimentales)
¿Qué resultados obtuvimos?
Los niños aprendieron a reconocer qué deben cuidar los vegetales tanto como los animalitos que son seres vivos que nos ayudan a cuidar nuestro medio ambiente.
Para comentar:
¿De qué otras formas podríamos usar el set de la lupa para indagar con los estudiantes?
¿Qué dificultades podríamos tener en su aplicación?